近日，朋友圈一篇《中国校服为什么这么丑》走红，称“中国校服耐磨，耐洗，省事……再也不用担心早恋了”。并有学生们向当地记者吐槽，再丑也得穿，不穿要受罚。

 分析中国校服成为宽大运动服的原因时，笔者认为：正常的校服会显示第二性征，导致学生早恋，无法专心学习，“男女生都穿这么漂亮，难怪要动歪心思。”此外，中小学生处于生长发育阶段，初中三年合身的校服就要换三次，而且还要分夏、冬、春秋三类，常服和运动服两种，算下来一共要36套，而花如此高昂的费用在衣着上，对于没有独立经济能力的学生来说，实在有所不值。那么其实，中国的校服就是运动服，不是真正的校园制服。有网友说，校园制服体现的是一种学校里挺拔自信的风格，而中国校服肥大宽松就只是因为方便运动而已，无美感可言。外国学生上体育课的时候都会换上专门的运动服，做到了运动和学习分明。

在学生看来，中国校服丑，有利有弊。说起校服，初三学生小杨说，此前他就因为没穿校服被领导揪出来当众罚站过，这件事让他觉得很丢脸。“上次由于没穿校服当场就被校领导揪出来在众人面前罚站。其实我觉得我们学生追求美没有错，我之所以不爱穿我们发的校服，原因就是因为它实在太丑了。”为此他深感气愤。高三的小潘同学觉得学生穿校服是必须的，校服能够代表一个学校的形象，而且还能避免学生在服装上的攀比，无论贫富。但是她还补充到，其实她并不喜欢现在的校服，因为太丑了。但是却十分方便，每次都不用在意太多，随地而坐。还有一个学生是这样说的，不是丑不丑的问题，我们学校三年发两套校服每天都要穿，一套就是一件短袖一件外套一件长裤，夏天要穿长裤，冬天不让在校服外套外面加羽绒服必须穿在里面，校服根本塞不下羽绒服,只能不穿,最主要的是,质量是三块钱水准，穿了一年补了十几次。

说起质量，在家长看来，更希望校服能够“物美价廉”。网帖中说到，很多家长都对校服不满，反映其虽便宜，但质量太差。为此家住北京朝阳区的三年级家长谢女士则表示，她认为学校制定校服的时候应该顾及多数学生的家庭情况，不搞极端化，漂亮校服固然昂贵。但同时谢女士还认为：“校服应该在可接受成本之内做得漂亮些，爱美之心人皆有之，更何况是青春期的孩子们呢。”同时她建议有关部门在生产学生服装的时候考虑一下它的质量，“像我家孩子的校服尽管150元一身不算贵，但是它的质量确实很不好，刚穿了一个多月，衣服上就磨出了很多球球，我很担心这样的布料穿在孩子身上不健康。”

而在老师看来，学生们不攀比更利于管理。五年级语文老师李老师为记者介绍他们学校学生穿校服的情况时说，我支持让学生穿校服，这样可以减少他们之间的攀比，从而把更多的心思放在学习上，服装统一也有利于班级的管理。首先肯定的是穿校服会培养学生艰苦朴素的精神，让学生从心里觉得每个人都平等，但同时也有不可忽视的地方，那就是会抑制学生的个性发展。李老师还补充道：“有极个别不穿校服裤子的，也有些胖娃不穿外套，估计是穿着太紧了。我会随时提醒他们这是在学校，就应该有学生的样子，大家都穿校服，你也应该穿好。”李老师还说，稍微把校服设计得不单调学生们会更喜欢。

帖中还提到，美国、英国等国反对学生穿校服的也大有人在，但是他们反对学生穿校服主要是基于两个原因：一是家长所要承担的费用较高；二是一部分人认为统一校服的做法与鼓励注重个性化发展和注重创造性培养的理念背道而驰。

总而言之，衣着乃身外之物，学生时代本就无需多余雕琢，简约，又何尝不是一种美？中国校服若能提高其质量，“丑”名远扬又何必在意？

崇德苑团总支宣传新闻分中心：吴槟馨

2015年9月22日