全校师生：

为全面学习贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平法治思想，推动我省青少年法治宣传教育常态化长效化，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要政治任务，深入贯彻落实习近平总书记发表的关于纪念现行宪法公布施行四十周年重要署名文章精神。根据上级文件精神，现就组织开展“宪法卫士”2023年行动计划及“学宪法讲宪法”系列活动通知如下：

一、“宪法卫士”2023年行动

在教育部全国青少年普法网（以下简称普法网）第八届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“宪法卫士”专栏完成学习，获取“宪法卫士”标识。该计划分为学习练习和综合评价两部分，学生均需完成。团总支根据操作指南进行导入学生账号，并组织学生登录普法网完成相应学段的在线学习、练习与综合评价（学生操作指南请见附件1）。

1、往届活动中导入的学生账号可继续使用，当前学生账号已对应2023年9月开学后的年级；今年可以使用学生以往账号：手机号、学号或身份证号，也可以从系统班级管理里导出系统自动生成的学生账号和密码

2、2023级新生账号请各学院在开学一周内完成学生导入账号，并发放学生账号密码，组织开展学习。

3、请各学院高度重视，加强统筹领导，结合实际情况制定方案，广泛动员师生参与行动计划，9月15日前确保各学院参学率不低于90%。

二、举办“学宪法 讲宪法”演讲比赛及素养竞赛

在前期广泛开展宪法学习宣传的基础上，各学院围绕学习重点内容，结合学生日常生活遇到的实际问题，自行组织开展学讲宪法演讲比赛和素养竞赛等活动；请于9月5日前各学院推送一至两名素养竞赛优质选手及演讲比赛选手并附带演讲视频，发送至邮箱：978733158@qq.com；并命名活动类型、学院、姓名、学号以及联系方式。

三、建立宪法宣传教育常态化长效化

各学院结合实际情况，坚持日常教育与集中教育相结合、线上教育与线下教育相结合，充分发挥课堂教学主渠道作用，科学设计教育内容，通过多种方式探索开展互动式、体验式教学。推进宪法教育与信息技术深度融合，与日常教学、课外活动、课后服务、暑期作业、志愿服务、社会实践等有机融合，组织开展相关法治文化活动。积极开展观看法治微电影、法治宣传讲座、法治教育专题报告会、研讨会、读书会等活动，帮助青年学生扣好第一粒扣子，培育遵规守纪、学法守法意识。

请各学院在9月26日前将开展情况发至邮箱：978733158@qq.com

四、学讲宪法“网络风采展示”

6月，普法网将设立学讲宪法“网络风采展示”专栏。学生在完成“宪法卫士”行动计划学习任务并达到相应要求后，可以自主通过专栏参与展示。普法网将分别遴选各学段优秀学生直接参加总决赛演讲比赛项目。各学院要重视网络直通赛道，积极组织动员学生参与“网络风采展示”。（详情信息请参考附件2）

五、国家宪法日“宪法晨读”活动

结合第十个国家宪法日暨教育系统宪法学习周活动，请各学院于12月上旬组织开展教育系统“宪法晨读”活动，教育厅将通过网络视频同步参与。

六、《宪法伴我成长》全省学生合唱比赛

各学院组织开展《宪法伴我成长》学生合唱比赛，并推荐1个优秀作品发送至邮箱：978733158@qq.com；作品统一为 MP4格式、MV视频形式，时长不超过5分钟，时间截止至2023年10月15日。

七、法治动漫微视频征集活动

根据全国普法办工作要求，将面向全校师生征集法治动漫微视频，深入宣传我国宪法和相关法律法规的地位、作用、主要内容等，挖掘和传承中华优秀传统法律文化。请各学院结合实际积极组织开展相关微视频征集活动，并推荐1-2个优秀作品发送至邮箱：978733158@qq.com,并命名活动类型、学院、姓名、学号以及联系方式;截止时间至10月 8日。

（一） 作品内容：

作品重点围绕以下内容进行创作：

1、深入学习宣传习近平法治思想的重大意义、核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，特别是习近平总书记关于宪法的重要论述，弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,引导教育系统广大干部师生自觉成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

2、深入学习贯彻党的二十大关于全面依法治国的重大部署，围绕“坚持全面依法治国，推进法治中国建设”，运用生动、直观、形象化的方式，以标志性、艺术性的“小切口”体现“大事件大节点”。

3、深入宣传我国宪法和相关法律法规的地位、作用、主要内容等。深化宪法宣誓、宪法纪念、国家象征和标志等制度的教育功能，弘扬宪法精神，维护宪法权威，让尊法学法守法用法在教育系统蔚然成风。

（二）作品要求

1、坚持政治性、思想性、艺术性、专业性相统一，大力弘扬社会主义核心价值观，积极传播法治正能量，内容健康、积极向上。注重以案普法，注重阐释法律知识，注重讲述学生身边的法律故事，把镜头对准学生与教师，提高青少年普法的针对性与实效性。

2、严格按照主题、时长要求报送作品。系列作品不超过3件，系列作品按名称计1件作品。每个作品需附150字以内的简介。

3、动漫作品要求时长不超过3分钟。画面比例16:9，画面像素尺寸1920×1080，帧速率为24帧/秒，制作软件版本不限，输出格式为Mp4。微视频作品要求时长不超过3分钟。画面比例16:9，画面像素尺寸1920×1080，输出格式为Mp4。

4、参赛作品正片中一律不得标注参赛人姓名、参赛单位名称、制作单位标志等与作品内容无关的信息。

5、参赛作品须为创作者本人或本单位原创，作者在报送作品后即视为许可主办方以公益宣传为目的，使用或授权第三方无偿使用该作品，作者保留作品的署名权和自行使用权。如出现知识产权纠纷，主办方保留取消其参赛资格及追回所获奖项的权利。

八、法治实践教育精品案例征集活动

教育部普法办首次面向我校师生及相关部门、单位和个人征集法治实践教育精品案例素材，进一步推进青少年法治实践教育。各学院请积极参与并推荐1-2个优秀作品与《2023年法治实践教育精品案例模板》（见附件3）发送至邮箱：978733158@qq.com并命名活动类型、学院、姓名、学号以及联系方式;截止时间至10月 8日。

（一）征集要求：

1、坚持正确方向。案例作品应以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，培育社会主义核心价值观，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，引导学生做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

2、突出实践导向。征集的案例主要包括在法治教育实践中活动、课后服务、暑期作业、志愿服务、社会实践（例暑期三下乡）等场景。案例应具有创新性、普适性和全国推广价值，能够为各地各校开展法治实践教育所形成的做法、举措和经验，适用于日常教学、课外起示范引领作用。案例应包括实施背景、整体设计、具体做法、成效经验、推广应用等内容（模板详见附件3）。字数在3000字左右，可另附案例相关视频或图文素材。应避免报送讲座授课、地方展馆参观学习、歌舞表演等不具有创新性或全国推广价值的案例。

3、符合教育规律。案例要遵循青少年身心发展规律，贴近青少年生活实际，科学安排教育内容，合理确定教育实践活动的重点和方法。根据《青少年法治教育大纲》规定的不同学段或年级学生特点，设计符合学生认知规律的教育实践活动，切实提高法治教育的针对性和实效性。

4、坚持公益原则。报送作品须为创作者本人或本单位原创，作者在报送作品后即视为许可主办方以公益宣传为目的，使用或授权第三方无偿使用该作品，作者保留作品的署名权和自行使用权。如出现知识产权纠纷，主办方保留取消其参赛资格及追回所获奖项的权利。

九、联系方式

余欣怡：18781364344

共青团西南财经大学天府学院委员会

2023年6月27日