2014-2015学年度第二学期关于开展吉讯职业测评、提交个人自我认识与实践报告的通知

    当今社会，大学生就业形势日趋严峻。为了提高学生就业核心竞争力，提升学生自身的职业生涯规划意识，我院于2010年引进了北森“吉讯大学生职业测评与规划系统”，协助学生了解自身优势，明确自身缺点，合理高效的规划自己的职业道路。

通过职业测评，学生可以了解到自己的职业兴趣、职业性格，提高自我认知，找到自己的价值观、兴趣、爱好以及不足之处，确定自己最适合做什么，以便做出明智的职业选择，从而找到自己理想的工作。

同时，职业测评也可以作为第三方求职推荐作用，在求职的时候将测评报告附在简历后面作为第三方推荐，可减少求职阻力，增强自己的竞争力，从而争取到更多的面试机会。

    2014-2015-2学期，吉讯职业测评、个人自我认知与实践报告提交工作即将开始。现将相关事宜通知如下：

    开展对象：全院学生

开展方式：采取团委素质拓展中心总牵头，带班辅导员指导，班级心理委员具体落实。各班级利用周末签到班会组织宣讲而后个人具体实施，心理委员负责播放ppt以及宣讲相关事宜。个人完成吉讯职业测评后,结合本学期个人学习、生活、工作实践情况，认真反思、总结经验、教训，填写自我认知与实践报告，并将《个人自我认知与实践报告》以及《生涯计划书》进行妥善保存，以学号+姓名的方式命名提交电子版交至本班心理委员，各班心理委员再上交至片区素质拓展分中心进行片区审核。

开展时间：5月10日至5月31日

    注意事项：

    1、学生使用已注册账号登陆吉讯，可再次进行测评及相关版块的探索。

    2、本次测评建议完成时间：5月10日至5月30日，此后每隔三个月，学生可根据自身情况自行登录使用。

3、使用过程中如遇问题，请各班心理委员收集并集中反映至各片区素质拓展分中心。

4、《个人自我认知与实践报告》以及《生涯计划书》需在5月31日前完成提交至各班心理委员处，片区素质拓展分中心在6月7日前完成片区数据的收集、汇总、审核、认定并提交数据至院素质拓展中心职业发展部。

5、《生涯计划书》保存方法：学生本人登陆个人吉讯系统；点击左下方“生涯报告书”，进入生涯计划书页面，学生可以看到其本人的生涯计划书的全部完整内容；点击“打印预览”，“文件”－“另存为”－输入学号姓名，（网页，仅HTML或Web档案，单个文件等格式）保存完成。为方便检阅，请保存完毕后查看是否能正常打开。

    积极参与吉讯系统注册与职业测评，认真对待职业测评，就是对自己的未来负责！

    附件：《吉讯大学生职业测评与规划系统的使用》、《吉讯大学生职业测评与规划系统引导》、《数据统计表》、《个人自我认知与实践报告》模板

团委素质拓展中心

二〇一五年五月十日